Ελληνικός Πολιτισμός

Με αφορμή το μάθημα “Μελέτη Περιβάλλοντος” οι μαθητές της Τετάρτης Τάξης παρουσιάζουν τον Ελληνικό Πολιτισμό στη “σκάλα” του Χρόνου, από τα Μινωικά – Μυκηναϊκά Χρόνια, τα Κλασσικά Χρόνια, τα Βυζαντινά Χρόνια, τα Νεότερα Χρόνια φτάνοντας μέχρι το “Σήμερα”.

Το κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού!!!

Οι μαθητές της Δ΄τάξης βρέθηκαν στη βιβλιοθήκη για το κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού . Καρτελάκια για τον τίτλο του βιβλίου ήταν κρυμμένα μέσα σε άλλα βιβλία τα οποία προσπαθούσαν να βρουν οι μαθητές… Οι οδηγίες που έκρυβαν τους τίτλους των βιβλίων ήταν ενδιαφέρουσες.Οι μαθητές,χωρισμένοι σε δύο ομάδες,προσπαθούσαν να βρουν τα βιβλία για να αποκαλύψουν το θησαυρό…

1η ομάδα
Ξεκινάει το παιχνίδι μας και δεν είναι   χωρίς κανόνες.“Παιχνίδι χωρίς κανόνες”
Ας επιβιβαστούμε στη μηχανή του χρόνου. Φύγαμε! “Η μηχανή του χρόνου” 
Χμ, σταμάτησε σε μια άλλη χώρα και μια άλλη εποχή,  τότε που τα κορίτσια φορούσαν μακριά φουστάνια και καπέλα και θύμιζαν μικρές κυρίες. “Μικρές Κυρίες”
Και τα φτωχά αγόρια κυκλοφορούσαν ξυπόλητα στους δρόμους, βρώμικα και πεινασμένα σαν τον Όλιβερ… “Όλιβερ Τουίστ”
Την ίδια εποχή τα πλούσια αγόρια φορούσαν ωραία ναυτικά ρούχα όπως ένας Αντώνης. “Τρελαντώνης”
Κι ο Τομ που ζούσε στην εξοχή, δεκάρα δεν έδινε για τα ρούχα του, το νου του τον είχε στις σκανδαλιές. “Τομ Σόγιερ”
Την ίδια εποχή οι έγχρωμοι άνθρωποι από την Αφρική υπέφεραν πάρα πολύ γιατί ήταν δούλοι των λευκών. “Η καλύβα του μπάρμπα Θωμά”
Α, να κι άλλο ένα κορίτσι εκείνου του καιρού: Μεγάλη παραμυθού. Και μια μίκραινε, μια μεγάλωνε, τι κουραστικό! ” Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων”
Χρόνια μετά μια άλλη Αλίκη θα διασκεδάσει με τους πειρατές του διαστήματος. “Η Αλίκη και οι πειρατές του διαστήματος”
Να ποιος ήταν ο σκοπός της χρονομηχανής: “Ξαναβρήκα τον (λογοτεχνικό) φίλο μου”, θα πει ο καθένας μας. “Ξαναβρήκα το φίλο μου”  
Ομάδα 2η
Βρισκόμαστε στη μέση της Άνοιξης. Αλήθεια, οι κερασιές άνθισαν φέτος;“Οι κερασιές θα ανθίσουν φέτος”
Ε, δε χρειάζεται να είστε διάνοιες για να λύσετε το γρίφο!“Διάνοιες”
Θα χρειαστεί να ταξιδέψετε στο παρελθόν …“Ταξίδι στο παρελθόν”
Δε θα φτάσουμε και στους δεινόσαυρους! “Δεινόσαυροι” 
Ας πάμε στο καμάρι της Αρχαίας Αθήνας. “Ακρόπολη” 
Και σ΄ένα σπουδαίο φιλόσοφο που δίδασκε τριγυρίζοντας σε αυτή. “Το λουρί του Σωκράτη” 
Εκεί κοντά γίνονταν οι πιο ενδιαφέρουσες συζητήσεις, οι αγώνες λόγου. “Στην Αρχαία Αγορά”
Πού αλλού θα μας οδηγήσει ένα ταξίδι στα αρχαία χρόνια;“Ταξίδι στα αρχαία χρόνια”
Ίσως στο να μάθουμε περισσότερα για τους αγώνες στην Ολυμπία… “Ο Ελληνίδης στους Ολυμπιακούς Αγώνες στην αρχαία Ολυμπία”
Μα τι κυνηγούσαμε τόση ώρα; Τον άνεμο; “Τότε που κυνηγούσα τους ανέμους”

Το κυνήγι ξεκίνησε...

Βρίσκουμε τα βιβλία...

και άλλα βιβλία...

Να ο θησαυρός ...τον βρήκαμε!!!

Η Δ’ τάξη στην Ακρόπολη!

Τετάρτη 2 Μαΐου 2012.

Οι μαθητές της Δ’ τάξης επισκέφθηκαν τον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης και με την παρουσία ξεναγού περιηγήθηκαν στα Προπύλαια ,στον Παρθενώνα και στο Ερέχθειο!

ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ

ΚΑΡΥΑΤΙΔΕΣ

ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, οι μαθητές της Ε1 τάξης παρουσίασαν στους μαθητές της Δ τάξης το βιβλίο “Ο Εχθρός” των Νταβίντε Καλί – Σερζ Μπλοκ, εκδόσεις ΠΑΤΑΚΗ, με δραματοποίηση, αφήγηση, ανάγνωση και μουσικές πινελιές!
Ήταν μια διαφορετική “ανάγνωση βιβλίου” ευαίσθητη, πρωτότυπη, αυθόρμητη και δημιουργική.
Μπράβο σας παιδιά!!

 

      

Συζήτηση ανάμεσα στις δύο τάξεις.

Στο τέλος της βιβλιοπαρουσίασης οι μαθητές της Δ΄τάξης έθεσαν ερωτήσεις στους μαθητές της Ε΄και ακολούθησε συζήτηση για το βασικό θέμα του βιβλίου, την ειρήνη και τη συμφιλίωση των εχθρών!