Οι μαθητές της Δ΄τάξης συμμετέχουν στον Μαραθώνιο Ανάγνωσης «Ο θαυμαστός κόσμος της Άλκης Ζέη» που τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας. Διαβάζουν τα βιβλία «Το καπλάνι της βιτρίνας» και «Ο θείος Πλάτων» και απαντούν σε ερωτηματολόγια τα οποία θα αξιολογηθούν και οι σωστές απαντήσεις θα μπoυν σε κλήρωση για να διεκδικήσουν πλούσια δώρα. Η συμμετοχή… ΣΥΝΕΧΕΙΑ
Η αλεπού ήταν κόκκινη με μαύρα μάτια και φουντωτή ουρά. Τα παιδιά την αγαπούσαν πολύ, αλλά οι μεγάλοι ήθελαν να την διώξουν. Όταν περνούσε δίπλα από ένα παιδί, οι γονείς του, το τράβαγαν για να μην πάει να την χαϊδέψει. Μία φορά η αλεπού μπήκε σε ένα σχολείο και τότε… ΣΥΝΕΧΕΙΑ
Ένα πρωινό, όταν η αλεπού έψαχνε να φάει, ένας κάτοικος του πάρκου που δεν την ήξερε, ξαφνιάστηκε. Χωρίς δεύτερη σκέψη κάλεσε το Δήμο, για να φροντίσει την μεταφορά της στο ζωολογικό κήπο. Η καημένη η αλεπού βρέθηκε σ? ένα κλουβί! Στην αρχή της άρεσε γιατί την φρόντιζαν και την τάιζαν…. ΣΥΝΕΧΕΙΑ
Την Τετάρτη 29.2.2012 θα επισκεφθεί το σχολείο μας κλιμάκιο του ΟΑΣΠ προκειμένου να ενημερώσει μαθητές και εκπαιδευτικούς για τους σεισμούς. Τα παιδιά θα ενημερωθούν για το φαινόμενο του σεισμού, πώς μπορούν να προετοιμαστούν για ένα σεισμό, τι πρέπει να κάνουν κατά τη διάρκειά του και πώς να αντιδράσουν μετά το… ΣΥΝΕΧΕΙΑ
Όταν η Αγγελική με τον μπαμπά της είδαν την αλεπού δεν το πίστευαν. Η Αγγελική πήρε την κάμερα κι άρχισε να καταγράφει τις κινήσεις της. Η αλεπού όμως φοβήθηκε και το ?βαλε στα πόδια. Η Αγγελική τρέχοντας άρχισε να την αναζητά. Ψάχνοντας μέσα στο ρέμα συνάντησε ένα γέροντα: « Κοριτσάκι,… ΣΥΝΕΧΕΙΑ
Η αλεπού των Βριλησσίων μπορεί να έχει έρθει από το βουνό της Πεντέλης. Νομίζω πως είναι χαμένη, στενοχωρημένη και λυπημένη που έφυγε από τη φωλιά της. Πρέπει να νιώθει απροστάτευτη και κινδυνεύει από τους ανθρώπους! Τάσος Σ. (συνεχίζεται…)
Αυτή η αλεπού μπορεί να γεννήθηκε στην Πεντέλη και να κατέβηκε στα Βριλήσσια για να δει τον κόσμο. Μπορεί να είναι μια πολύ κοινωνική αλεπού και παιχνιδιάρα. Μπορεί να κατέβηκε από το βουνό για να δει τα παιδιά να παίζουν και να μπει κι αυτή στο παιχνίδι τους. Μπορεί? μπορεί?… ΣΥΝΕΧΕΙΑ
Όταν η φίλη μου η Αγγελική με τον μπαμπά της είδαν μια αλεπού στα Βριλήσσια και μου το είπαν, μου δημιουργήθηκαν πολλές απορίες! -Τι κάνει η αλεπού σε μια πόλη; -Πώς ζει; -Δε θα αρρωστήσει από τα καυσαέρια; -Δεν πρέπει κάποια φιλοζωική οργάνωση να την πάρει και να την οδηγήσει… ΣΥΝΕΧΕΙΑ
Όλοι γνωρίζουμε το πάρκο των Βριλησσίων δίπλα στο ρέμα του Πολυδρόσου, και ειδικά εμείς τα παιδιά. Ένα όμορφο και καταπράσινο παιδότοπο! Μια χειμωνιάτικη ημέρα του Φεβρουαρίου, η Αγγελική, γύριζε από το σχολείο συνοδευόμενη από τον πατέρα της. Καθώς διέσχιζαν την ξύλινη πεζογέφυρα που ενώνει τα Βριλήσσια με τα Μελίσσια, άκουσαν… ΣΥΝΕΧΕΙΑ
Οι μικροί λογοτέχνες της Ε΄τάξης (2011-2012) με αφορμή την παρουσία μιας αλεπούς στην παραρεμάτιο περιοχή του πάρκου μας… . .. ακόνισαν τα μολύβια τους και άρχισαν τη συγγραφή.
